lunes, 23 de mayo de 2016

clase 3 y 04 de 6°5

La clase anterior tuvieron pruebas de PTA  y no tuvimos acceso a la sala

Se tuvieron 3 viernes sin clase, por lo tanto estamos muy retrasados con respecto a los demás grupos.

PLAN DE APOYO


TALLER                         60%

EVALUACION              40%

FECHA:                         Semana 26 de 2016

PLAN DE AREA

haga clic AQUÍ.

 

Fecha:                    23 mayo de 016 6°5

Clase:              
       0 3  y 04  (Grado 6°5) aula medellin digital

Semana:                18

Tema:                    Artefactos tecnológicos

Propósito:             Reconocer los diversos aparatos tecnológicos que se utiliza el hombre.

ACTIVIDADES:

ACTIVIDAD  1.  Consulta que es un artefacto tecnológico  y describe 10 de ellos, y dibuja 5.


ACTIVIDAD  2.   Realiza el siguiente crucigrama para que te relaciones con el tema.  HAGA CLIC AQUI

ACTIVIDAD  3.   Describe 10 oficios o profesiones relacionados con la tecnología y describe que hace cada uno de ellos.

jueves, 19 de mayo de 2016

LOS ARTEFACTOS TECNOLÓGICOS DE MI ENTORNO

Fecha:      MAYO 19
Semana:    17
Clase:         7 Y 8
Propósito:   Reconozco y menciono productos tecnológicos que contribuyen a la solución de problemas de la vida cotidiana.

LOS ARTEFACTOS TECNOLÓGICOS DE MI ENTORNO

Es importante y necesario que el estudiante conozca los diferentes elementos tecnológicos que lo rodean con el fin de que el comprenda que tecnología no solo son los elementos electrónicos de uso común sino también que son aquellos que los hombres, con su creatividad y habilidad, han creado. Pueden ser simples, como una silla, o complejos, como un auto. Estos objetos nacen como respuesta a una necesidad a la cual el hombre quiere hacerle frente. Ante lo cual es importante que los niños identifiquen y comprendan las funciones sus funciones y la manera en que nos ayudan en la cotidianidad.

ACTIVIDAD
1. Selecciono 10 diversos artefactos disponibles, aquellos que son más adecuados para realizar tareas cotidianas en el hogar y la escuela, teniendo en cuenta sus restricciones y condiciones de utilización.
2. investigar cómo están construidos y cómo funcionan 10 artefactos de uso cotidiano. DIBUJA 4
3. Utilizo diferentes expresiones para describir la forma y el funcionamiento de algunos artefactos.
4. Realizo una breve reflexión del siguiente video “LA EVOLUCIÓN DE LOS OBJETOS ”

ver EL SIGUIENTE VIDEO AQUÍ.


jueves, 12 de mayo de 2016

Artefactos tecnológicos

Fecha:                    12 mayo de 2016

Clase:                     0 5  y 06  (Grado 6°4) aula La nube.

Semana:                16

Tema:                    Artefactos tecnológicos

Propósito:             Reconocer los diversos aparatos tecnológicos que se utiliza el hombre.

ACTIVIDADES:

ACTIVIDAD  1.  Consulta que es un artefacto tecnológico  y describe 10 de ellos, dibuja 5

ACTIVIDAD  2.   Realiza el siguiente crucigrama para que te relaciones con el tema.  HAGA CLIC AQUI, es para hacerlo en linea, o sea es para relacionarlos con el tema.

ACTIVIDAD  3.   Describe 10 oficios o profesiones relacionados con la tecnología y describe que hace cada uno de ellos.

martes, 3 de mayo de 2016

PLAN DE ÁREA SEGUNDO PERIODO TECNOLOGÍA SEXTO

Fecha:                    03 mayo de 2016

Clase:                     0 3  y 04   (Grado 6°4) aula La nube.

Semana:                16

Tema:                    Plan de apoyo y plan de área

Propósito:             Conocer logros del periodo y plan de apoyo del refuerzo del segundo periodo.



PLAN DE APOYO

TALLER                     60%

SUSTENTACIÓN      40%

FECHA:                       SEMANA 26 DEL AÑO


PLAN DE ÁREA TECNOLOGÍA SEXTO HAGA CLIC AQUÍ PARA DESCARGARLO.



 
 

viernes, 22 de abril de 2016

Refuerzo en linea, de tecnología sexto con el docente Héctor Lòpez, primer periodo 2016

Estoy en el diseño y montaje, por favor, espera un poco y este fin de semana les tendré las actividades, también estará disponible para hacerlo en fìsico, pero para el si se recibirá hasta la semana 15 en horas de clase. Recuerda solo para los grupos 6º4 y 6º 5

viernes, 8 de abril de 2016

Grado:6°5 Ambiente: Sala Medellín digital Fecha: 8 abril 2016 Clase: 15 y 16

Grado:             6°5
Ambiente:        Sala Medellín digital
Fecha:             8 abril 2016
Clase:              15 y 16
Semana:          11
Propósito:       Reconocer y entender las diferencias entre los tipos de software existentes en la actualidad y definir y clasificar correctamente los distintos dispositivos periféricos susceptibles de conexión al computador.

HARDWARE, SOFTWARE Y CLASIFICACIÓN DEL SOFTWARE

¿Qué es el Hardware?

Hardware es el conjunto de los componentes que conforman la parte material (física) de un computador.
El hardware permite definir no sólo a los componentes físicos internos del computador como disco duro, placa madre, microprocesador, circuitos, cables, etc. Sino también a los periféricos como el mouse, teclado, monitor, parlantes, cámara web, escáneres, impresoras, etc.
¿Qué es el software?

El software es la parte lógica e intangible de una computadora. Es decir es el conjunto de los programas de cómputo, procedimientos, reglas, documentación y datos asociados que forman parte de las operaciones de un sistema de computación.

¿Qué es un programa?
Un programa es una secuencia de instrucciones que pueden ser interpretadas por un computador, obteniendo como fruto de esa interpretación un determinado resultado que ha sido predeterminadamente establecido por el ser humano.

¿Qué tipos de software hay y como se clasifican?
Podemos encontrar distintos tipos de software, hay desde una clasificación básica hasta una avanzada, por el momento veremos la básica para no entrar demasiado en el tema e ir a lo que queremos.

Software de sistema: Es el software que nos permite tener una interacción con nuestro hardware, es decir, es el sistema operativo. Dicho sistema es un conjunto de programas que administran los recursos del hardware y proporciona una interfaz al usuario. Se clasifica en:

● Sistemas operativos
● Controladores de dispositivo
● Herramientas de diagnóstico
● Herramientas de Corrección y Optimización
● Servidores
● Utilidades
  
Software de Aplicación: Son los programas que nos permiten realizar tareas específicas en nuestro sistema. A diferencia del software de sistema, el software de aplicación está enfocada en un área específica para su utilización.
Ejemplos:
> Procesadores de texto. (Bloc de Notas)
> Editores. (Photoshop para el Diseño Gráfico)
> Hojas de Cálculo. (MS Excel)
Los clasificamos en:
● Aplicaciones de Sistema de control y automatización industrial
● Aplicaciones ofimáticas
● Software educativo
● Software médico

Software de Programación: Es un conjunto de aplicaciones que permiten a un programador desarrollar sus propios programas informáticos haciendo uso de sus conocimientos lógicos y lenguajes de programación. Algunos ejemplos:
● Editores de texto
● Compiladores
● Intérpretes
● Enlazadores
● Depuradores
● Entornos de Desarrollo Integrados (IDE)

ACTIVIDAD

1.   Dibuja el computador y nombra cada una de sus partes
2. ¿Qué entiendes por Hardware y que nos permite?
3.   Define Software, para qué sirve?.
4. ¿Qué es un programa?
5. ¿Qué es una rutina?
6. ¿Cuáles son los tres tipos de software existentes?
7. ¿Qué es software de sistema? Escriba ejemplos.
8. ¿Qué es software de aplicación? Escriba ejemplos.
9. ¿Qué es software de programación? Escriba ejemplos.